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浙美版美术五上第16课《画音乐》课件2 贤阅信息

画音乐目录•课程导入•画音乐的方法与技巧CONTENT•画音乐的实践与创作•画音乐的拓展与提高•总结与反思01课程导入音乐与美术的联系音乐与美术都是艺术音乐和美术作品都可的表现形式，具有共以传达特定的主题、同的艺术特征和审美情感和意义标准音乐和美术在创作过程中都需要运用想象力、情感和技巧音乐与美术的共通点音乐和美术都追求表现力和感染音乐...

佚名 · 0905
0 pptx 2024-02-10 23:35:07
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浙美版美术五上第16课《画音乐》课件1 贤阅信息

浙美版美术五上第课16《画音乐》本课将带领您一起探索如何将音乐用绘画的形式表达出来，让我们一同进入艺术与音乐的世界画音乐的意义绘画能够帮助我们深入感受音乐的情感和美妙，通过色彩、线条和形状的表现，将音乐的氛围和情境呈现出来画音乐的要点选择合适的音乐，体验和理解音乐的节奏和情绪•运用色彩、线条和形状来表达音乐的感觉和意义•创造独特的艺术形式，展现自己对音乐的理解...

佚名 · 0905
0 ppt 2023-11-29 14:12:57
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浙美版美术五上第16课《画音乐》课件2 贤阅信息

浙美版美术五上第课16《画音乐》通过本课了解音乐与绘画的关系，学习如何用绘画表现音乐的感受，感受绘画和音乐的艺术魅力音乐与绘画表现形式上的区别音乐听觉上的艺术，绘画视觉上的艺术表现手法上的相似性音乐和绘画都需要运用艺术元素来传达情感和意义绘画表现音乐利用艺术元素1通过线条、色彩、形状等元素来表达音乐节奏和情感表现音乐的氛围2绘画可以创造出音乐的情景和氛围，...

佚名 · 0905
0 ppt 2023-11-29 14:13:11
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人教版美术四下第4课《主题与背景》课件4 贤阅信息

人教版美术四下第4课《主题与背景》ppt课件4xx年xx月xx日目录CATALOGUE•课程导入•主题教学•背景教学•学生作品展示与评价•课程总结与作业布置01课程导入课程背景010203主题与背景的定义主题与背景的关系实际应用场景解释主题与背景在美术中阐述主题与背景之间的相列举主题与背景在实际创的基本概念，明确两者在互影响和作用，如何通过...

佚名 · 0905
0 pptx 2024-01-20 17:24:31
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五年级上册美术导学案-第11课动态之美（二）▏人美版（北京） 贤阅信息

五年级上册美术导学案■第课动态之美（二）人美版11I（北京）一、本节课的主旨通过本节课的学习，学生将能够学习和理解动态构图，掌握构图的方法和技巧,运用构图的方式表现出平面作品的动态之美二、本节课的教学目标1.知识目标・了解运用构图方式表现动态之美・掌握基本的构图元素和技巧・认识平面作品的构图要素和表现形式2.能力目标・运用构图的方式表现平面作品的动...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-02 17:00:22
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第9课诗情画意第二课时（教案）人教版美术五年级上册 贤阅信息

《诗情画意》教案【教学内容来源】人教版小学五年级上册第9课《诗情画意》【教学主题】欣赏优秀诗配画作品，体会诗配画的方法，创作一幅诗情画意的作品【课时】共2课时，第2课时【对应的课程标准要求】第三学段（5〜6年级）基本认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望学习对比与和谐、对...

佚名 · 0905
0 docx 2023-04-01 11:30:00
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第9课诗情画意第一课时（教案）人教版美术五年级上册 贤阅信息

《诗情画意》教案【教学内容来源】人教版小学五年级上册第9课《诗情画意》【教学主题】欣赏优秀诗配画作品，体会诗配画的方法，创作一幅诗情画意的作品【课时】共2课时，第1课时【对应的课程标准要求】第三学段（5〜6年级）基本认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望学习对比与和谐...

佚名 · 0905
0 docx 2023-04-01 11:29:50
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第2课机器人（教学设计）人美版美术三年级上册 贤阅信息

机器人教学设计教学目标：1.通过对2022北京冬奥会机器人运用的认识和了解，初步认识机器人的功能、用途、形态，结合绘画，自己设计有趣、有用的机器人，启发学生的创造性思维，提升造型表现能力2,激发学生对科学技术的爱好与热情，增强爱国意识，培养科技改变生活的理念，树立“科技兴国”的良好价值观教学重点：探究机器人的种类、用途，理解机器人的主要组成结构，并用绘画的形式创造设计...

佚名 · 0905
0 docx 2024-04-19 18:35:07
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浙美版美术五上第10课《指墨画》课件4 贤阅信息

浙美版美术五上第10课《指墨画》ppt课件4目录•课程导入•指墨画的基本技法•指墨画的创作过程•作品展示与评价•课堂互动与拓展01课程导入指墨画简介指墨画是一种特殊的绘画形式，它使用手指或手掌代替毛笔进行绘画，具有独特的艺术风格和表现力指墨画强调的是手感和力度，通过手指或手掌的按压、涂抹、勾勒等动作，创造出具有独特美感的画面指墨画在绘画技巧和表现手法上与...

佚名 · 0905
0 pptx 2024-02-11 00:17:01
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浙美版美术五上第10课《指墨画》课件4 贤阅信息

浙美版美术五上第课《指10墨画》课件ppt4指墨画是一门极富特色的传统中国绘画形式指墨画的起源古代绘画技法1指墨画源自古代绘画技法，经过不断发展和演变，逐渐形成独特的风格和修身养性的绘画形式2特点指墨画起初是一种修身养性的绘画形式，用于练习意境表达和个人修养文化传承和研究3指墨画被广泛传承和研究，成为中国绘画艺术中的重要一环指墨画的特点极简主义...

佚名 · 0905
0 ppt 2023-11-29 14:08:59
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第7课快乐的回忆第二课时教学设计人教版美术三年级上册 贤阅信息

第课快乐的回忆第二课时教学设计人教版美术三年级上册7课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：第7课快乐的回忆2.教学年级和班级：人教版美术三年级上册3.授课时间：第二课时4.教学时数：45分钟本节课将与人教版美术三年级上册第7课“快乐的回忆”相关联，通过引导学生们回顾并分享自己的快乐时光，激发他们的想象力与创...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 15:45:28
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13《吹塑纸版画》教学设计人教版美术四年级下册 贤阅信息

13.《吹塑纸版画》一.教学目标知识:了解吹塑纸版画的特点，探究吹塑纸版画的制作方法，掌握吹塑纸版画的制作过程能力:在学习制作版画的过程中，培养学生的创造力、想象力、合作探究能力和动手操作能力情感:欣赏吹塑纸版画独特的美感，体会造型表现活动的乐趣二.教学重难点教学重点:掌握吹塑纸版画的制作过程教学难点:吹塑纸版画印制过程中技巧的把握力度和水分的控制三.教学准备教师准...

佚名 · 0905
0 docx 2023-03-18 12:34:18
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湘教小学美术四下《4我爱校园》教案 贤阅信息

我爱校园（美术下册第三课）课题：我爱校园课型：绘画课课时：课时2一、教材分析学校是教师育人、学生学习成长的重要场所校园里主要有教学楼等一些建筑，有美丽的花草树木……校园的一景一物，都可能留下学生或欢乐、或伤心的种种故事本单元学习的设置是基于学生对校园及校园生活的感受和喜爱，运用线描淡彩的画法描绘校园，在美术学习活动中体验线条和色彩结合的表现力，通过绘画的形式表达自己...

佚名 · 0905
0 docx 2024-04-19 13:43:57
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一年级上册美术教案第12课美丽的鱼--我绘制的鱼｜沪教版 贤阅信息

一年级上册美术教案第课美丽的鱼-我绘制的鱼|沪教版12教学目的1.通过学习本节课，使学生了解更多鱼的知识和鱼的美丽2.发挥学生的创造力和想象力，设计一条独特的鱼3.提高学生的绘画能力，锻炼绘画技能教学内容本节课我们学习的内容是“美丽的鱼-我绘制的鱼”，通过学习让孩子了解更多的鱼的信息和鱼的美丽，同时还可以锻炼孩子的绘画技能和创造力教学方法本节课主要采用讲授法和实践法...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-02 14:21:59
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四年级下册美术导学案及课后反思-第2课年年有余｜浙美版 贤阅信息

四年级下册美术导学案及课后反思•第课年年有余|浙美版2导学案课程名称年年有余教材版本浙美版教学目标.了解中国的传统文化和手工艺制作1提高学生的手工能力和艺术修养2.发展学生创新思维和动手能力3.培养学生对生活美学的感知和造就4.教学资源・教学材料：红包、红色人字形大小纸张、剪刀、胶水教学过程.教师先向学生简要介绍中国传统文化与手工艺制作，再联...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-03 09:23:54
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四年级上册英语说课稿-Unit3Lookatthiselephant第三课时湘少版 贤阅信息

四年级上册英语说课稿-Unit3Lookatthiselephant第三课时湘少版（三起）一、教学背景•教学内容：四年级上册英语Unit3Lookatthiselephant第三课时•教学目标：通过观看短片，了解大象的特征，并能够描述它们，掌握词汇elephant,big,small,long,short,tail,ear,nose等二...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-03 09:48:05
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人教版七年级美术上册第四单元第1课描绘我们的校园教案 贤阅信息

人教版七年级美术上册第四单元第课1描绘我们的校园教案一、教材分析本课以《描绘我们的校园》为题，通过对校园景物的描绘,使学生学会用线条和色彩表现自己的生活，培养学生的绘画能力和审美情趣二、教学目标1.知识和技能：通过本课学习，使学生掌握用线描和色彩表现校园生活的基本方法，学会根据生活感受选择合适的线和色彩进行绘画2.过程和方法：通过观察、讨论、实践等环节，培养学...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-29 17:52:18
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人教版七年级美术上册第四单元第2课设计我们的校园教案 贤阅信息

人教版七年级美术上册第四单元第课2设计我们的校园教案一、教材分析本课以《设计我们的校园》为题，通过对校园环境的仔细观察和用心感受，学习标志设计这门知识，并且对校园文化有进一步的理解本课的主要目的是通过设计校园的标志，培养学生的观察能力、想象能力、创新能力和造型表现能力二、教学目标1.知识和技能：通过本课学习，学生能够了解标志设计的基本概念和作用，掌握标志设计的基...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-29 17:54:21
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第4课《美化演示文稿（二）》（教案）信息技术五年级上册信息技术五年级上册-青岛版 贤阅信息

第课《美化演示文稿（二）》（教案）4信息技术五年级上册-青岛版学校授课教师授课班级授课地点本节课旨在让学生在掌握了演示文稿基本制作技能的基础上，进一步深化对演示文稿美化的认识与实践《美化演示文稿（二）》以青岛版五年级上册信息技术课程为依据，围绕〃设计思审美与设计〃主题，通过引导学生学习如何运用色彩搭配、版式设计、图片及图表插入等路技巧，使演示文稿更具吸引力与专业...

佚名 · 0905
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人美版五年级下册美术第18课《给科学插上艺术的翅膀》教案 贤阅信息

人美版五年级下册美术第课18《给科学插上艺术的翅膀》教案一、教学目标：知识目标：能说出科学与艺术结合的实例；技能目标：能对这类艺术品进行简单的鉴赏；情感目标：培养学生对美术的兴趣，激起学生对生活的热爱;二、教学重难点：教学重点：能准确客观的对作品进行分析；教学难点：能清晰的说出自己的感受；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；一、激趣导入：师：同学们，你们知道如何将科学与...

佚名 · 0905
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